laboratorio di lettura

IN BIBLIOTECA CON I CLASSICI

“In bilbioteca con i classici” è un’attività didattica extra curricolare che viene proposta all’interno dell’orario pomeridiano dell’extra school. Il fine educativo di tale laboratorio è quello di concorrere, insieme alla famiglie, ad una prima educazione alla lettura per gli alunni del nostro istituto. Si sono individuati quattro obiettivi (o valori) formativi da perseguire:

1.      Il valore formativo della narrazione come luogo di incotro con le altre culture:

-          Testo adoperato: racconti scelti dal celeberrimo libro “Le mille e una notte”

2.      Il valore formativo della narrazione quale mezzo essenziale per conoscere la morale sempre attuale dei grandi favolisti del passato (antiche storie - favole e fiabe - di Esopo, ):

-          Testo adoperato: “Favole e fantasia” (AAVV)

3.      Il valore formativo della narrazione come strumento culturale per inventare una propria storia (dalla parola letta o ascoltata alla parola creata; dal racconto narrato al racconto inventato; dalla fruizione alla produzione);

-          Testo adoperato: “La grammatica della fantasia” (Gianni Rodari)

Il valore formativo della narrazione nel linguaggio multimediale. La narrazione si apre a incontrare nuove forme di linguaggi; la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) ed il suo specifico linguaggio moltiplica le possibilità di accedere alle diverse storie lette o ascoltate, tramite un coinvolgimento di tipo iconico e sonoro.